Im Zuge der Reformierung der Sekundarstufe 2 hat sich die Diskussion um neue Lerninhalte für die einzelnen Schulfächer verstärkt. Auch für die Erdkunde sind in vielen Bundesländern neue Curricula erstellt worden. In diesem Beitrag wird nun über die Problematik der Ökologie in diesem Schulfach diskutiert. Ferner werden einige Begriffe aus der Geographie erläutert.
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