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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Urbane Flüsse als Thema von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
NNA-Berichte
Z-Jahrgang:
19
Z-Heftnummer/-bez.:
2
Themenschwerpunkt:
Stand und Entwicklung der Gewässerpädagogik
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
34-43
Kurzinfo:
Schlüsselwörter: Agenda 21, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gewässerpädagogik, Netzwerk, urbane Gewässer
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

1 BNE - einige allgemeine Aspekte
2 Urbane Gewässer im Rahmen von BNE
2.1 Dimensionen und Perspektiven von BNE zum Thema Flüsse
2.2 Dilemmata von BNE
3 Kurze Bestandsaufnahme bisheriger 'Gewässerpädagogik' - Thesen
3.1 Überregionale Flussnetzwerke - Thesen
3.2 Internationale Aspekte und Netzwerke
4 Beispiel Stadt Osnabrück: Netzwerk "Schulen für eine lebendige Hase"
4.1 Das städtische Revitalisierungsprojekt "Lebendige Hase"
4.2 Pädagogische Chancen
4.3 AK Umweltbildung der Lokalen Agenda 21 Osnabrück
4.4 Lokaler und regionaler Kontext
4.5 Exkurs: Vorarbeiten zur Hase
4.6 Inhaltiche Ideen zur Hase
4.7 Grundgedanken für ein lokales Netzwerk in Osnabrück
4.8 Aufbau des Netzwerkes und Erfolgsbedingungen
4.9 Überregionale und internationale Kooperation
4.10 Bildungspolitische Perspektiven
Literaturhinweise