BLK-Programm Transfer-21 <Berlin>

Herzlich willkommen in der Schule

Was erwartet mich in der Schule? Tipps, Tricks und Kniffe

Ein Ratgeber für außerschulische Fachkräfte zur Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Ganztagsschule

Berlin

Einleitung

Vorwort

1. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der (Ganztags-) Schule
1.1 Was bedeutet BNE? - S. 6
1.2 Was kann ich zur BNE beitragen - S. 12
1.3 Checkliste zur Selbstkontrolle - S.13

2. Grundsätzliches zum Unterricht
2.1 Pädagogische Anmerkungen - S. 15
2.2 Stoffverteilungsplan - S.15
2.3 Unterrichtsvorbereitung - S.15

2.4 Sozialformen und Methoden im Lernangebot
2.4.1 Sozialformen - S. 16
2.4.2 Methoden - S.17
2.4.3 Sonstiges - S.18

3. BNE als Lernangebot - Tipps, Methoden, Hinweise
3.1 Eine kurze Einführung - S. 19
3.2 Methoden in der BNE - S.19

4. BNE in der Praxis - drei Beispiele
4.1 Essen mit Genuss - S. 19
4.2 Ökolandwirt - S. 26
4.3 Jugendwaldheim Roßberg - S. 26

5. Informationen rund um den Schulalltag
5.1 Honorar / Vergütung / Kooperationsvereinbarung - S. 27

5.2 Meine schulischen Partner - S. 27
5.2.1 Schuleiterinnen und Schulleiter - S. 27
5.2.2 Lehrpersonal - S. 27
5.2.3 Eltern - S. 28
5.2.4 Schülerinnen und Schüler - S. 28
5.2.5 Hausmeisterin und Hausmeister / Hauswartin / Hauswart - S. 29
5.2.6 Schulsekretärin und Schulsekretär - S. 29

5.3 Ereichbarkeit / Vertretungsfall - S. 29
5.4 Geborgenheit im Haus - S. 29
5.5 Wo finde ich was? - S. 30
5.6 Arbeitsmittel / Kostenbeiträge für Arbeitsmittel - S. 31
5.7 Organisatorische Vorbereitungen eines Unterrichtsganges / einer Unterrichtsfahrt - S. 31
5.8 Wissenswertes zur Ersten Hilfe - S. 32
5.9 Grundsätzliches zur Aufsichtspflicht - S. 33
5.10 Festellung der Anwesenheit - S. 33
5.11 Erweiterung der Privathaftpflichtversicherung / „Schlüsselversicherung" - S. 34
5.11.1 Erweiterung der Privathaftpflicht - S. 34
5.11.2 „Schlüsselversicherung" - S. 34

6. Literaturempfehlungen

7. Anhang

• Allgemeine Checkliste - S. 36

• Musterbriefe zur Elterninformation - S. 39

• Musterformular für fehlende Arbeitsmittel / Kostenbeiträge für Arbeitsmittel - S. 41

• Muster für ein „Klassenbuch" für Arbeitsgemeinschaften - S. 42

• Rahmenvereinbarung zwischen dem Land Rheinland-Pfalz und dem Bund für Umwelt und Naturschutz (BUND) S. 43

• Projektvertrag Ganztagsschule - S. 46

Hier erhalten Sie Hilfestellung für Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Bereich „Ganztagsschule" - S. 48

↑ http://www.institutfutur.de/transfer-21/daten/materialien/T21_ganztag1.pdf

12.01.2011