Zwischenüberschriften:
1. Einleitung
1.1 Von den Bedrohungs- zu Modernisierungskonzepten
1.2 Von der Umweltbildung zur Bildung für Nachhaltigkeit
2. Bildung für Nachhaltigkeit im Trend: Die Delphi-Studien
3. Pädagogische Begründungen einer "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
4. Bildung für Nachhaltigkeit im Trend: Die Gestaltungskompetenz
4.1 Die Bedeutung von Partizipation für eine moderne Umweltbildung
4.2 Partizipation und Schulprofil "Agenda - Schule"
Anmerkungen
Literatur