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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Herausgeberwerk
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Herausgeber/-in:
Hauptsachtitel:
Die verzerrte Welt in unseren Köpfen.
Untertitel/Zusätze:
Beiträge zur Umweltwahrnehmung.
Erscheinungsort:
Wien
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3901655026
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Vorwort

Grundsätzliches

Norbert Weixlbaumer
„Wahrnehmung von Völkern und Staaten"- Anmerkungen zur Perzeptionsforschung für Universität und Schule

Volker Kaminske
Die verzerrte Welt in unseren Köpfen. Erklärung und Korrektur - Aufgabe der Geographie?

Wulf Schmidt-Wulffen
Schülerorientierter Dritte-Welt-Unterricht

Günter Spreitzhofer
Muesli und Madonna und Malaysia

Horst Petri
Vergiftete Kindheit - von der Umweltzerstörung zur Innenweltzerstörung in der jungen Generation

Daniel Kollar
Wahrnehmung der Grenze, des Grenzgebietes und Österreichs - am Beispiel der Bewohner des slowakisch-österreichischen Grenzgebietes

Zdenek Stastny
Beispiele und Probleme der Akzeptanz der grenzüberschreitenden regionalen Zusammenarbeit zwischen der Slowakei und Österreich

Peter Weichhart
Das Salzburger Stadtviertel Lehen in der Vorstellung seiner Bewohner

Umsetzung im Unterricht - Möglichkeiten und Chancen

Norbert Weixlbaumer und Christian Fridrich
Ergebnisse einer wienweiten Lehrerbefragung über Erfahrungen Umweltwahrnehmung im Unterricht

Christian Fridrich
Die Umsetzung des Themenkreises „Wahrnehmung von Völkern und Staaten" in Schulbüchern der 8. Klasse AHS

Martin Heintel
Raumwahrnehmung: Ansatzpunkt für ein neues Raumverständnis im Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht?

Herbert Pichler
Der Wahrnehmung auf der Spur - Zeichen lesen und Spuren sucen. Didaktische Impulse zu einer Analyse der Wahrnehmung im Projektunterricht (S I / II)

Karin Dobler
Spuren sichern - Erforschen der Alltagswelt am Beispiel von Wien (S II)

Gerhard Atschko
Wien-Bilder - von Schüler/inne/n und in Reiseführern (S I)

Christian Fridrich
Europa im Zerrspiegel österreichischer Tageszeitungen (S I / II)

Sabine Brust und Gabriele Kriks
Erfahrungen mit dem Einsatz von Tageszeitungen im Unterricht (S I)

Felix Stefely
Erlebnispädagogik - Wandern (S I)

Literatur zum Thema - zusammengestellt von Norbert Weixlbaumer

Autorinnen