Text aus www.fis-bildung.de:Das dargestellte Konzept einer lokalen, handlungsorientierten Umwelterziehung soll Hinweise geben, wie man die Handlungsfähigkeit von Schülern langfristig unterstützen und stärken kann. Der Beitrag ist wie folgt gegliedert: - 'Didaktische Konzeption - Realisierungsmöglichkeiten in der Schule - Definition und Auswahlkriterien für einen ökologischen Lernort - Lernort Hamburg-Wilhelmsburg - Erfassen von Umweltkontrasten durch Lern- und Erkenntnispfade - Beschreibung exemplarischer Lernpfadstationen'.
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