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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Umwelterziehung und Systemtheorie.
Untertitel/Zusätze:
Pädagogischer Umgang mit ökologischer Krise und ökologischer Kommunikation.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Lernorte in der Umwelterziehung.
Erscheinungsort:
Hamburg
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
381-410
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Einleitung
I. Die neue Rückstoßqualität von Technik und Wissenschaft
II. Rückwirkungen der ökologischen Krise auf die Pädagogik
III. Ökologische Kommunikation in Pädagogik, Wirtschaft und Politik
IV. Kritik der Systemtheorie und ihre (umwelt)-pädagogischen Konsequenzen
V. Komplexität und Umwelterziehung
VI. Zwischenbilanz
Zusammenfassung