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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Theorie und Didaktik von Lernorten.
Untertitel/Zusätze:
Begründung und Anwendung einer Lernortdidaktik.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Lernorte in der Umwelterziehung.
Erscheinungsort:
Hamburg
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
29-86
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Einleitung
I. Bedeutung, Kontext und Entwicklung der Lernortpädagogik
II. Auswahl und Erschließung von Lernorten
III. Pädagogischer Umgang mit Lernorten
Zusammenfassung