Text aus www.fis-bildung.de:Der Autor stellt eingangs heraus, welche Herausforderung die ungleiche Verteilung der Lebenschancen und Ressourcen auf der Welt in Hinblick auf Erziehung zum Leben in einer Weltgesellschaft darstellt. Anhand der Bildungskonzeption, die 1967 in einem Gespräch zwischen Theodor W. Adorno und Hellmut Becker entworfen wurde, untersucht der Autor, welche Anknüpfungspunkte diese Konzeption für die Weltgesellschaft bietet und wie sie in der Schule umgesetzt werden kann. Er geht dabei auf aktuelle sowie schon in der Vergangenheit formulierte Bildungsziele ein, wie sie in Veröffentlichungen u. a. von Wolfgang Klafki (Schlüsselqualifikationen), der NRW-Bildungskommission (Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft), der Delors-Kommission (Learning : The treasure within) oder auch der Club-of-Rome-Studie 'Zukunftschancen Lernen' formuliert wurden.
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