Gogolin, Ingrid

Krüger-Potratz, Marianne

Wenning, Norbert

Zum Verhältnis von Interkultureller und Allgemeiner Bildung.

Beiträge zur 2. Arbeitstagung der AG a.Z. Interkulturelle Bildung in der DGfE in Hamburg, Juni 1995.

Münster

1996

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Inhaltsverzeichnis:

Ingrid Gogolin, Norbert Wenning & Marianne Krüger-Potratz
Vorwort

Norbert Wenning
Herausforderungen der Allgemeinbildung

Günther List
Für interkulturelle Registervielfalt. Das comenianische »omnino« und seine pädagogische Behinderung

Joachim Schroeder
"alle alles zu lehren - und wie?"

Gita Steiner-Khamsi
Ist ein "neues Allgemeinbildungskonzept" besser als ein altes?

Ursula Mihciyazgan
Allgemeine Bildung: "Bildung in allen Grunddimensionen" - Lesarten dieses Postulats

Cristina Allemann-Ghionda
War es nötig, eine interkulturelle Bildung zu entwerfen?

Clemens Dannenbeck & Hans Lösch
Anmerkungen zu Klafkis "Grundzüge eines neuen Allgemeinbildungskonzepts. Im Zentrum: Epochaltypische Schlüsselprobleme"

Heinrich Dauber
Globales Lernen durch Interkulturelle Bildung?

Claudia Koliander-Bayer & Klaus-Börge Boeckmann
Interkulturelle Bildung als Allgemeinbildung? Reflexionen zur Auswahl von Bildungsinhalten und zu den Formen ihrer Vermittlung aus interkultureller Perspektive

↑ http://www.uni-muenster.de/InterkulturPaedagogik/Publikation/iks_interkulturelle_studien/iks27/iks27start.htm

21.12.2009