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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Ressourcen schonen oder konsumieren?
Untertitel/Zusätze:
Das Umweltbildungskonzept "MIPS für Kids".
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Grundschule
Z-Jahrgang:
37
Z-Heftnummer/-bez.:
2
Themenschwerpunkt:
Eine Klasse führen / Umweltbildung - politisch.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
51-53
Kurzinfo:
Text aus www.fis-bildung.de:

Es wird der Konflikt thematisiert zwischen dem Konsumbedürfnis auf der einen Seite und dem Naturverbrauch auf der anderen Seite. Dieser Konflikt sollte im Sachunterricht Berücksichtigung finden. Es werden Bausteine vorgestellt und Tipps gegeben, wie z.B. lieber leihen, tauschen als alles gleich kaufen; je weniger Transport, desto besser; sparsam verbrauchen (Strom u.ä.); pflegen, reparieren, putzen so lange wie möglich; Abfall vermeiden.