Abstract: Ist "Globales Lernen" in Zeiten der Globalisierung möglich? Sind Begriffe wie soziale Gerechtigkeit, Solidarität, zukunftsfähige Entwicklung in den Zeiten der harten Konkurrenzkämpfe noch zeitgemäß? Die Autoren umreißen die Grundlagen Globalen Lernens und skizzieren ein didaktisches Konzept.
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:Vorbemerkungen Bedrohte Demokratie? Heimat und Weltgesellschaft? "Globales Lernen", ein Trostpflaster für die übrig gebliebenen Idealisten? Didaktische Skizzen zu "Globalem Lernen" Fragen über Fragen
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