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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Möglichkeiten und Herausforderungen der Menschenrechtsbildung in der Jugendarbeit.
Untertitel/Zusätze:
Die Erfahrungen des Europarates.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Z-Jahrgang:
27
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Themenschwerpunkt:
Die Dekade für Menschenrechtsbildung der Vereinten Nationen.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
12-17
Kurzinfo:
Abstract:

Der Autor beschreibt das Programm zur Menschenrechtsbildung des Europarats als Querschnittsaufgabe. Er konzentriert sich in diesem Artikel auf die Darstellung der besonderen Aktivitäten der Menschenrechtsbildung in der außerschulischen Jugendarbeit (seit 2000). Dabei lässt er an verschiedenen Stellen seine praktischen Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen einfließen. Er charakterisiert die Grundlagen der Menschenrechtsbildungsarbeit des Europarats anhand von , COMPASS', einem Handbuch und Jugendbildungsprogramm zur Menschenrechtsbildung.
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Menschenrechtsbildung im Europarat
Jugendprogramme zur Menschenrechtsbildung
Zur Eingrenzung und Definition der Menschenrechtsbildung des Europarats
Universalität und Unteilbarkeit
Menschenrechtsbildung als Chance für die praktische Jugendarbeit