Abstract: Der Autor beschreibt das Programm zur Menschenrechtsbildung des Europarats als Querschnittsaufgabe. Er konzentriert sich in diesem Artikel auf die Darstellung der besonderen Aktivitäten der Menschenrechtsbildung in der außerschulischen Jugendarbeit (seit 2000). Dabei lässt er an verschiedenen Stellen seine praktischen Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen einfließen. Er charakterisiert die Grundlagen der Menschenrechtsbildungsarbeit des Europarats anhand von , COMPASS', einem Handbuch und Jugendbildungsprogramm zur Menschenrechtsbildung.
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Inhaltsverzeichnis:Menschenrechtsbildung im Europarat Jugendprogramme zur Menschenrechtsbildung Zur Eingrenzung und Definition der Menschenrechtsbildung des Europarats Universalität und Unteilbarkeit Menschenrechtsbildung als Chance für die praktische Jugendarbeit
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