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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Umweltbewusstsein und Umweltverhalten.
Untertitel/Zusätze:
Aufgabenfeld und Forschungsstand der Geographiedidaktik.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Geographie und Schule
Z-Jahrgang:
26
Z-Heftnummer/-bez.:
152
Themenschwerpunkt:
Umweltbewusstsein - Umweltverhalten.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
2-9
Kurzinfo:
Text aus www.fis-bildung.de:

Mit diesem Themenheft soll der Zusammenhang zwischen Umweltbewusstsein und Umweltverhalten ausgelotet und die Diskrepanz zwischen Kenntnissen und Einstellungen einerseits sowie dem faktischen Umweltverhalten andererseits analysiert werden. Das impliziert eine bestimmt Auffassung von Umweltbewusstsein und Umweltverhalten, die in dem Beitrag dargelegt wird. Umweltbewusstsein beinhaltet danach zum einen Kenntnisse über Natur, Ökologie und Umwelt, zum anderen affektive Komponenten, zu denen Betroffenheit, Verantwortlichkeit, normative Orientierungen und Werthaltungen, aber auch die Handlungsbereitschaft gehören. Abgesetzt hiervon ist mit Umweltverhalten das tatsächliche Verhalten in Situationen des Lebens.