Eine neue Perspektive: „Die Hollies"
Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung (ZUK)
Wo kommt was her? (Materialien zu Folge I)Elektrische Energie: Woher kommt der Strom aus der Steckdose?
Energie und Mobilität: Was treibt unsere Autos an, und welche Folgen hat das?
Energie und Ernährung: Woher kommen Obst und Gemüse?
Elektrische Energie: Energieverbrauch im Haushalt
Wo liegt das Problem? (Materialien zu Folge II)Energie und Ernährung: Leckeres Frühstück - Power für den ganzen Tag
Energie und Ernährung: Tiefkühlpizza, Dosen-Ravioli und Co.
Umweltschutz: Reinigungs- und Waschmittel im Haushalt
Energie und Mobilität: Alternativen zum Auto im Alltag
Was kannst du tun? (Materialien zu Folge III)Elektrische Energie in der Zukunft: wenig verbrauchen und erneuerbare Energie nutzen
Mobilität und Tourismus: Nachhaltige Klassenreisen
Ökologischer Landbau im Klassenzimmer: Kresse und Kräuter
Fairer Handel: Orangensaft und Schokolade
Materialteil (ZUK und BZgA)
Gesundheitsförderung (BZgA)
Unterrichtsreihe zur SpielfilmserieFolge I: „Unerwarteter Besuch"
Folge II: „Die Zeit drängt"
Folge III: „Auf ins Ferienlager"
Unterrichtsmodul 1: Lebenskompetenz fördern
Unterrichtsmodul 2: Gesunde Ernährung
Unterrichtsmodul 3: Tabakprävention
Impressum
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↑ http://www.grasloewe.de/files/grasloewe_die_hollies.pdf