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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Einmal nachhaltig gehandelt ist nicht immer nachhaltig gehandelt.
Untertitel/Zusätze:
Zur Bedeutung kontextspezifischer Unterrichtsplanung.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Grundschule.
Erscheinungsort:
Schwäbisch Gmünd
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
161-175
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

1. Das individuelle Verhalten bzw. Handeln und seine Folgen für eine nachhaltige Entwicklung

2. Situative und kontextuelle Gegebenheiten beeinflussen das individuelle Handeln