BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Gräsel, Cornelia
Hauptsachtitel:	Methodologische Aspekte einer Befragung von Schüler/-innen zu Umweltwissen und ökologischem Handeln.
In Herausgeberwerk (Quelle):	18968
SW Herausgeber(in):	Seybold, Hansjörg
	Rieß, Werner
SW Hauptsachtitel:	Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Grundschule.
Erscheinungsort:	Schwäbisch Gmünd
Erscheinungsjahr:	2002
Seite (von-bis):	63-70
Inhaltsverzeichnis :	Inhaltsverzeichnis: 1. Theoretischer Hintergrund und Ziel der Studie 2. Die Unterschätzung des Wissenseinflusses in der Umweltbildungforschung - eine methodische Aspekte 3. Studie zum Zusammenhang subjektiver Theorien über den anthropogenen Treibhauseffekt und ökologischem Handeln 4. Diskussion