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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Zum Verhältnis von "interkulturellem Lernen", "globalem Lernen" und "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung".
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Globalisierung als Herausforderung der Erziehung.
Erscheinungsort:
Münster
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
31-44
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Konzepte interkulturellen Lernens
1.1 Interkulturelles Lernen als Reaktion auf die multikulturelle Gesellschaft Deutschlands
1.2 Interkulturelles Lernen als Reaktion auf ein zusammenwachsendes Europa
1.3 Interkulturelles Lernen als Reaktion auf das "Weltsystem"
2. Globales Lernen - der Schlüssel zu neuen Erkenntnissen?
3. Problematik und Potenzial des Kulturbegriffs
4. Zur Relevanz der dargelegten Konzepte für eine nachhaltige Entwicklung
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
18.06.2014