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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Wollen wir was wir sollen? - Plädoyer für einen dialogisch partizipativen Diskurs über nachhaltige Entwicklung
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Vom schwierigen Vergnügen einer Kommunikation über die Idee der Nachhaltigkeit.
Erscheinungsort:
Frankfurt
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
12-34
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

Macht das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung unser Handeln wirklich "nachhaltiger"?
Können moderne Gesellschaften überhaupt noch verbindliche Leitbilder entwicklen?
Expertendiskurse können dem Leitbild der Nachhaltigkeit keine breite Resonanz verschaffen
Kommunikation über nachhaltige Entwicklung als kontrovers strukturiertes Diskursfeld
Nur dialogisch-partizipative Operationalisierungen verleihen der Idee nachhaltiger Entwicklung handlungsleitende Kraft