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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Pädagogische Perspektiven nach dem World Sumit on Sustainable Development.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
21. Das Leben gestalten lernen
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Themenschwerpunkt:
Fachübergreifender Unterricht.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
64
Kurzinfo:
Über die Resultate der UN-Konferenz in Johannesburg ist in den Medien viel diskutiert worden. In aller Regel wurden sie als enttäuschend bezeichnet. Mit der Reduktion des CO2-Ausstoßes will es nicht so recht voran, bei der Einführung neuer Technologien der Energiegewinnung gab es keine konkreten Zahlen, die Bekämpfung der Armut blieb im Ungenauen. Weniger beachtet wurde dagegen, welchen Fortschritt in der Gesundheitssicherung und Lebensqualität es bedeuten dürfte, wenn sich die Klärung der Abwässer in dem vereinbarten Maße (und hier gibt es konkrete Zahlen) realisieren lässt.