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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Verfasserwerk
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Verfasser/-in:
zus. bet. Körpersch.:
Hauptsachtitel:
Syndrome globalen Wandels als überfachliches Unterrichtskonzept.
Erscheinungsort:
Berlin
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3927064653
Inhaltsverzeichnis :
1 Was sind „Syndrome globalen Wandels″?

2 Beiträge des Syndromkonzeptes für die Unterrichtsgestaltung
2.1 Themenfindung und -Einordnung
2.2 Gewichtung und Spezifizierung der Fachinhalte
2.3 Verknüpfung der Fachinhalte

3 Wie könnte Unterricht mit dem Syndromkonzept gestaltet werden?

4 Zehn Gründe für die Integration des Syndromkonzeptes in den Unterricht

5 Qualität und Zukunftsfähigkeit: eine Bildungstheoretische Argumentation für die Nutzung des Syndromkonzeptes als Beitrag zum Allgemeinwissen

6 Literaturverzeichnis
Original-Quelle (URL):
 
Datum des Zugriffs:
01.03.2010