Globales Lernen als Aufgabe und Handlungsfeld entwicklungspolitischer Nicht-Regierungsorganisationen. Grundsätze, Probleme und Perspektiven der Bildungsarbeit des VENRO und seiner Mitgliedsorganisation.
Zwischenüberschriften: Kurzfassung Langfassung: I. Problemstellung und Anliegen II. Bildungsarbeit als Element entwicklungspolitischen Handelns III. Standortbestimmung der Erfahrungen der Nichtregierungsorganisationen im Bildungsbereich IV. Globales Lernen als gesellschaftlicher Bildungsauftrag V. Bildungsarbeit als spezifisches Aufgabenfeld im Kontext der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit VI. Leitlinien und Werteorientierungen für die Bildungsarbeit VII. Bildungspolitische Lobby-Agenda VIII. Defizite und anstehende Aufgaben
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