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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Horizonterweiterung.
Untertitel/Zusätze:
"Ökologische Lebensführung" in einer "reflexiven (Konsum)Kultur".
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Umwelt & Bildung
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Themenschwerpunkt:
Konsum Perspektiven.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
14-15
Kurzinfo:
Eine Vermittlung zwischen Nachhaltigkeit und Konsum gilt nach wie vor als Knackpunkt in der Umweltbildung. Skeptiker meinen, es gäbe zu wenige Ansatzpunkte für eine positiv-konkrete Umsetzung dieser komplexen Beziehung. Die Sensibilisierung für umweltbewusstes Freizeit- und Konsumverhalten in zunehmend individualisierten Lebenssituationen ist zu einem Anliegen geworden.
 
Einleitung:
Nach dem Misserfolg von Unterrichtsmodellen zum ökologisch korrekten Konsumverhalten scheint jetzt auch im Sachunterricht der Zug in eine neue Richtung abgefahren zu sein: von der kulturpessimistischen Konsumkritik zum konstruktivistischen Hinterfragen von Lebenszielen. Ein neues Unterrichtsmateriealien-Paket weist einen möglichen Weg.
Inhaltsverzeichnis :
Konsumverhalten folgt anderer Logik

Konstruktivistisches Lernverständnis als neueer Zugang

Fundgrube voller Anregungen

Jugendliche planen Unterricht mit