Roth, Hans-Joachim

Kultur und Kommunikation.

Systematische und theoriegeschichtliche Umrisse interkultureller Pädagogik

Opladen

2001

3810031941

Klappentext:

Das Buch fasst die Entwicklung Interkultureller Pädagogik bis Ende der 90er Jahre zusammen, ordnet die verschiedenen theoretischen Positionen und diskutiert aktuelle Fragen interkultureller Kommunikation.

Inhaltsverzeichnis:
1. Von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik - Ein Perspektivenwechsel
Pädagogik und Politik - zur Problematik der "Ausländer"pädagogik
Kritik an der Ausländerpädagogik
Geschichte der Interkulturellen Pädagogik
Interkulturelle Pädagogik (systematisch)
Gesellschaftspolitische Umrisse einer differenzoffenen Gesellschaft

2. Integration oder Ausgrenzung? Zur Rolle des Kulturbegriffs in der Interkulturellen Pädagogik
Systematische Umrisse der Interkulturellen Pädagogik
Exemplarische Analysen zu kulturtheoretischen Ansätzen: Lutz Götze und Gabriele Pommerin - Karl-Heinz Dickopp - Helmut Essinger - Michele Borrelli - Georg Auernheimer - Wolfgang Nieke

3. Kultur als Refernzhorizont - anthropologische und kommunikative Grundlagen
Anthropologische Orientierungen
Interkulturelle Kommunikation
Kultur als Referenzhorizont
zur Horizonthaftigkeit interkultureller Kommunikation
Konzeptionen Interkultureller Kommunikation