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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Einsatz interaktiver Medien in komplexen Lehr-Lern-Arrangements.
Untertitel/Zusätze:
Symposium "Multimediales Lernen - Resultate und Perspektiven".
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Medien-Generation.
Erscheinungsort:
Opladen
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
403-427
Kurzinfo:
Klassifizierung: Übungsprogramme (Computer based training), Intelligente tutorielle Programme,, Simulationen, Hypermedia, konstruktives Hypermedia, ....

Unterstützung spezifischer Aspekte von Lehr-Lern-Prozessen durch interaktive Medien: Ernstcharakter, Auseinandersetzung mit Zielsetzungen, Identitätsbildung, ,....