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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Sinnliche Gewissheit.
Untertitel/Zusätze:
Naturerfahrungen im Schulgarten als Ausgangspunkt für Wissen, Bewerten und Handeln.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Umwelt & Bildung
Z-Heftnummer/-bez.:
1
Themenschwerpunkt:
Gene, Gärten und Gourmets.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
26-27
Kurzinfo:
Im Zentrum moderner Schulgartenarbeit steht die Naturerfahrung. Welches Potenzial aber bergen Naturerfahrungen im Schulgarten für die Umweltbildung?
 
Einleitung:
Im Zentrum moderner Schulgartenarbeit steht die Naturerfahrung. Welches Potenzial aber bergen Naturerfahrungen im Schulgarten für die Umweltbildung?
Inhaltsverzeichnis :
Naturerfahrung und Umweltwissen

Über Basiserfahrungen zum Erkennen eigener Bedürfnisse und Interessen

Kompetenzen für Bewerten und Handeln

Schulgartenerfahrungen für eine Nachhaltige Entwicklung