Inhaltsverzeichnis:1. Einleitung2. Didaktische Ansätze3. Computereinsatz im Fachunterricht4. Lehrerqualifizierung5. Ausstattungsfragen6. Unterstützende Maßnahmen: Beratungsstellen7. Eine falsche Alternative: Medienerziehung versus informations- und kommunikationstechnologische Bildung 8. Fazit und Ausblick