Es werden Materialien zum Themenbereich Wald und die dahinter stehenden didaktischen und pädagogischen Überlegungen beschrieben sowie die damit gesammelten Unterrichtserfahrungen geschildert. Sie sollen zeigen, wie sich am Themenbereich Wald Umwelterziehung interdisziplinär und handlungsbezogen durchführen läßt.