Wenn Schulentwicklung im Unterricht wirksam werden soll, dann muß sie dort beginnen und en Boden von der Gestaltung der Einzelschule bis hin zur Entwicklung einer regionalen Bildungslandschaft spannen. Wie dies aussehen kann und welche Erfahrungen gemacht wurden und in welche Perspektiven diese eingebettet sind, schreiben Insider der regionalen Steuergruppe des Projektes "Schule & Co".