Zwischenüberschriften:
Einführung: Die Szenerie des medialen Wandels
Was "ist" das Internet - jenseits einer trivialen Beschreibung von Fakten und Diensten?
Was sind die Aufgaben der Pädagogik - allgemein betrachtet? Und was "geht" im Internet?
Was ist Information - pädagogisch betrachtet?
Was ist Bildung - als informationstheoretischer Perspektive bertachtet?
Können das Internet und die Neuen Medien PädagogInnen und Pädagogik überflüssig machen?
Wo liegt die politische Dimension der Pädagogik im und mit dem Internet? (Strategische Schlußbetrachtung)
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