Experimentell forschendes Lernen als pädagogisches PrinzipInterdisziplinäres StudienangebotDer Bezugsrahmen: Die Agenda 21Die Basis: UmweltbildungDas Konzept: Ästhetische und Gestalterische UmweltbildungUmweltwarnehmung und -erfahrungKünstlerische-ästhetische ProzesseExperimentell gestalterische Auseinandersetzung mit Natur und Umwelt