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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Definitionen von Erkenntnis bei Philosophen und Biologen - eine Chance für Fachübergreifenden Unterricht.
Untertitel/Zusätze:
Evolutionsbiologie und menschliche Erkenntnis.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Interdisziplinäre Themenbereiche und Projekte im Biologieunterricht.
Erscheinungsort:
Kiel
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
216-220
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

Biologie der Erkenntnis
Erkenntnis der Erkenntnis
Ansätze für den Unterricht