Zwischenüberschriften:
Kritik ist keine Alternative
Gegenwärtige Praxis des Projektstudiums
Das Kriterium der Parteilichkeit
Projektkriterium "Interdisziplinarität und forschendes Lernen"
Projektkriterium " Einbezug der Berufspraxis in die Ausbildung"
Determinanten des Ausbildungssektors
Projektorientiertes Lernen als Bewußstseinsveränderung in der Schule
Die gesellschaftliche Relevanz der Naturwissenschaften als Grundlage des Projektansatzes für die naturwissenschaftliche Ausbildung
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