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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Zur Entwicklung und zum Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik - ein Rückblick.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Allgemeine Didaktik, Fachdidaktik und Unterricht.
Erscheinungsort:
Weinheim
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
23-41
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:
1. Gründe für die nachlassende Kooperation zwischen der Allgemeinen Didaktik und der Fachdidaktik
1.1. "Verwissenschaftlichung" der Lehrerbildung
1.2 Unkritische Rezeption allgemeindidaktischer Theorien
1.3 Anspruch auf Erfassung aller "wesentlichen Faktoren" des Unterrichtsgeschehens
2. Perspektiven
2.1 Perspektiven für die allgemein- und fachdidaktische Forschung
2.2 Perspektiven für die Lehrerausbildung
Literatur