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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
zus. bet. Pers.:
zus. bet. Körpersch.:
Hauptsachtitel:
Endbericht zum Forschungsvorhaben "Erschließung von Unterrichtsinhalten und Methoden zum Thema 'Nachhaltige Entwicklung' in der schulischen Bildung.
Untertitel/Zusätze:
Teil I Orientierungsrahmen.
Erscheinungsort:
Berlin
Erscheinungsjahr:
ISBN:
-
Inhaltsverzeichnis :
Einführung

Vorbemerkungen zu Teil I

1 Zukunftsorientierung, Reflexivität und Umweltverhalten
1.1 Die Perspektive der nachhaltigen Entwicklung
1.2 Die Perspektive der Pädagogik
1.3 Orientierungen für Methoden und Inhalte

2 Partizipation und Gemeinschaft
2.1 Partizipation und Gemeinschaft als soziale Komponenten nachhaltiger Entwicklung
2.2 Partizipation und Gemeinschaft als Elemente pädagogischer Reformkonzepte
2.3 Orientierungen für Methoden und Inhalte

3 Regionalität und Lokalität
3.1 Regionalität und Lokalität als Handiungsrahmen nachhaltiger Entwicklung
3.2 Regionalität und Lokalität als Elemente einer Öffnung der Schule
3.3 Orientierungen für Methoden und Inhalte

4 Begründung der Themenauswahl
4.1 Ökologische Relevanz
4.2 didaktische Entscheidungen

5 Literatur