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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Pädagogische Vernunft: Von der naturrechtlichen zur intersubjektivitätstheoretischen Begründung. Überlegungen zur Reinterpretation von Rousseaus Bildungsphilosophie.
Untertitel/Zusätze:
Überlegungen zur Reinterpretation von Rousseaus Bildungsphilosophie.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
 
 
SW Hauptsachtitel:
Schule und soziale Arbeit in gefährdeter Gesellschaft.
Erscheinungsort:
Bern [u.a.]
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
117-132
Kurzinfo:
Rousseaus (R.) Kritik der traditionellen Erziehung seiner Zeit / R. Entwurf einer natrurrechtlich begründeten Erziehung / Notwendige, immanente Widersprüche einer naturrechtlichen Erziehungskonzeption und ihrer subjekttheoretischen Reformulierung.