Haan, Gerhard: de

Verein zur Förderung der Ökologie im Bildungsbereich

Von der Umweltbildung zur Bildung für Nachhaltigkeit

Berlin

1998

3927064548

0 Abstract und Vorbemerkung
0.1 Abstract
0.2 Vorbemerkung

1 Der Stand der Umweltbildung im Sachunterricht

2 von der Umweltbildung zur Bildung für Nachhaltigkeit
2.1 Agenda 21 und das Konzept der Nachhaltigkeit
2.2 Grundlagen zukunftsfähiger Entwicklungen

3 Bildung für Nachhaltigkeit: Themen, Parameter, Kompetenzen
3.1 Das Syndromkonzept
3.2 Parameter für nachhaltige Zukunftsmodelle
3.3 Kompetenzen für die Gestaltung einer Kultur der Nachhaltigkeit

4 Partizipation und Schulprofil „Agenda Schule"
4.1 Partizipation als Trend und Aufgabe
4.2 Schulprofil „Agenda Schule"

5 Literatur

6 Abbildungen