Abstract:In der Unterrichtssequenz wird der Inhalt der Geschichte in ein freies, improvisierendes Spiel mit Musik und Bewegung umgesetzt. Ausgangspunkt ist das Kinderbuch von Leo Lionni, das mit seiner klaren Struktur und Wortwahl den Kindern der zweiten Klasse gerecht wird. Lernziele. Die Schüler sollen: die Geschichte sinnerfassend lesen; den Grundgedanken der Geschichte erfassen; wichtige Textstellen finden; die Unterwasserwelt beschreiben und ihr passende Instrumente zuordnen; die Bewegungen der Tiere und Pflanzen unter Wasser mit Bändern darstellen; für die Tiere. Pflanzen und Luftblasen jeweils kleine pentatonische Klangfolgen erfinden; nach einem selbstgefertigten Spielplan die Wassermusik durch Bewegung, Spiel und instrumentale Begleitung darstellen; die eigenen musikalischen Elemente in einer Werkbegegnung erkennen.
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