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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Diskurs - Verwirrungen: Ökologisches Lernen im Entwicklungsprozeß.
Untertitel/Zusätze:
Umrisse einer Theorie des praktischen Überlebenswissens.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Umwelt und Entwicklung.
Erscheinungsort:
Frankfurt
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
17-59
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Diskurs und Erfahrung
2. Die Auflösung einer Diskursordnung
3. Eine neue hegemoniale Ordnung des Diskurses?
4. Probleme einer "Theorie des praktischen Überlebenswissens"
5. Einige theoretische Auswege aus Sackgassen der Entwicklung