Klappentext: Im Mittelpunkt dieses Buches stehen erfahrungen von Schulen bei der Planung und Realisierung von Energiesparprojekten. Diese gehören zu den populärsten umweltpädagogischen Maßnahmen. Da gleichzeitig finanzielle und schulorganisatorische Vorteile zu gewinnen sind, kooperieren Lehrkräfte Hausmeister, Schulträger, Schulverwaltung und Eltern bei der Realisierung in den Schueln. Vertreter aus Politik, Verwaltung und Energiewirtschaft präsentieren ihre Erfahrungen und geben vielfältige Anregung bei der Umsetzung in den Schulen.
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