Inhaltsverzeichnis:1. Die Bedeutung der Umweltfrage für einen grundlegenden Sachunterricht 2. Bisherige Umweltbildungspraxis im Sachunterricht 3. Anforderungen an eine ertragreiche Umweltbildung im Sachunterricht 4. Inhaltliche Aspekte 5. Unterrichtliche Umsetzung