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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Ökologisierung der Lehrerbildung: Stand und mögliche Konsequenzen.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Umweltpädagogik in Studium und Lehre.
Erscheinungsort:
Hamburg
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
355-368
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Der umwelt- und bildungspolitische Rahmen
2. Verständnis von Ökologisierung und Lehrerbildung
3. Zwischenbilanz zum Stand der Ökologisierung der Lehrerbildung
4. Empirische Ergebnisse zur Ökologisierung der Lehrerbildung an Hochschulen
5. Mögliche Konsequenzen für die Lehrerbildung an Hochschulen