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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Werte und Wertkonflikte in der Umweltpädagogik - einige Desiderata und Aspekte ihrer Überwindbarkeit.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Umweltpädagogische Diskurse.
Erscheinungsort:
Frankfurt / a. M.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
161-178
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Umweltbildung als demokratische Reflexion.
2. Werteerziehung als reflexiver Prozeß.
3. Das Subjekt als Kontext der Umwelterziehung.
4. Der Umgang mit Belastungssituationen
5. Die Hierarchie von Werten.
6. Werte und persönliche Entwicklung.