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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)
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Verfasser/-in:
 
 
Hauptsachtitel:
Problemorientierte Umweltbildung als partizipativer Prozess.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Umweltproblem Mensch.
Erscheinungsort:
Bern
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
303-324
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Neuorientierung in der Umweltbildung initiieren - das Projekt "Umweltbildung in Maturitätsschulen".
2. Der problemorientierte Ansatz.
- Problemorientierung in der Umweltbildung.
- Problemorientierte Themen in den Unterrichtsprojekten.
- Unterstützung der Lehrkräfte für ein problemorientiertes Vorgehen in den Unterrichtsprojekten.
Umweltbildung als partizipativer Prozess.
- Partizipative Gestaltung von Bildungssituationen aus bildungstheoretisch-didaktischer Sicht.
- Der partizipative, kommunikative Lehr-/Lernstil in den Weiterbildungsseminaren.
- Der partizipative Forschungsansatz.