BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Urheber:	Kultusministerkonferenz
Hauptsachtitel:	Auszüge aus: Empfehlungen zum Unterricht über die "Eine Welt / Dritte Welt".
In Urheberwerk (Quelle):	11573
SW Urheber:	Evangelische Akademie <Loccum>
SW Hauptsachtitel:	Initiativen für eine nachhaltige Entwicklung in Niedersachsen. Die Agenda 21 auf lokaler und regionaler Ebene.
Erscheinungsort:	Rehburg-Loccum
Erscheinungsjahr:	1996
Seite (von-bis):	477-490
Inhaltsverzeichnis :	Zwischenüberschriften: Aufgaben und Ziele des Unterrichts über die "Eine Welt / Dritte Welt". Der Themenbereich stellt besondere Ansprüche an die Schülerorientierung des Unterrichts. Die andersartigen Verhältnisse und Lebenswelten in der "Dritten Welt" lassen sich durch Methodenvielfalt und Medieneinsatz vermitteln. Die erzieherische Bewußtmachung der eigenen Identität und das Eintreten für interkulturelle Verständigung sind unerläßlich für die Mitverantwortung in der "Einen Welt".