Dieses Buch zeigt - im Rahmen einer sich stark verändernden Gesellschaft - Perspektiven für verschiedene pädagogische Felder auf. Ausgangspunkt der Beiträge sind dabei jeweils die Paradigmen ökologisch-systemischer Erziehungswissenschaft sowieökologischer Bildung nach Kleber. Dabei begegnen sich ökosystemische Schul- und Sonderpädagogik sowie ökologische Pädagogik.
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:Teil A: Ökosystemische Ansätze für die (Sonder-)pädagogik Teil B: Ökologische Bildung Teil C: Ökologische Bildung und Schule Teil D: Weitere pädagogische Handlungsfelder
Mobil →
