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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Dürfen Kinder Naturphänomene beseelen?
Untertitel/Zusätze:
Gedanken zur psychischen Funktion von Anthropomorphismen und zum Umgang damit im Biologieunterricht.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Unterricht Biologie
Z-Jahrgang:
14
Z-Heftnummer/-bez.:
153
Themenschwerpunkt:
Chemie & Biologie.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
38-42
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

Beseelung der Dinge
Abbau des Animismus durch die Schule?
Primärer Narzißmus und Naturbeseelung
Bewußter Umgeng mit Anthropomorphismen
Zwei Monde