Inhaltsverzeichnis:1. Der Bedarf gegenwärtiger Schulen nach Reaktualisierung reformpädagogischer Bestrebungen 2. Die Elemente des Reformkonzepts und deren konstituierende Wirkung 3. Stufen der Konkretisierung des Schulmodells 4. Eine Schule für Modellversuche 5. Schulstufen 6. Langfristige Zusammenarbeit 7. Erziehung zum Denken, Sprechen und Handeln in Verantwortung 8. Fazit